秋高气爽，正是秋游好时节。日前，浙江海宁一小学三年级某班的家委会想组织一次周末一日游，但没想到40人的班级只有4人能参加，不能参加的全因周日有兴趣班。

　　看到这则新闻，很多人觉得“辣眼睛”，并很快把矛头指向了兴趣班。近年来，兴趣班的“社会形象”并不算好，从“小学生一周10个兴趣班”到家长为抢辅导班名额通宵排队，种种现象都被视为教育焦虑的表现，为社会各界所忧心。

　　但其实，对于兴趣班没必要习惯性“拍砖”。即便真有9成孩子上兴趣班，又怎么样呢？不管你承不承认，如今小学生上兴趣班已经成了一种常态。在过去，因为受限于经济条件，也缺少这种“风气”，兴趣班不像现在这般流行。而现在，“才华横溢”几乎已经是孩子的标配了，从乐器、书法、舞蹈到绘画、跆拳道，感觉每个孩子都有一些特长，都有一些爱好，从某种程度上说，这是社会进步的表现，没什么不妥。

　　说到底，兴趣班只是一种“工具”，自有其存在的价值和必要，并且用得好能让童年更有意义，只要经济条件允许、孩子自觉自愿，又不占用太多时间，没什么不好。反之，如果对它们心怀戒心，戴着有色眼镜，一有什么风吹草动就上去指责一番，这其实也是一种焦虑的表现，并且会让这种情绪传播得更远。（夏振彬）

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