绕道 考教师资格证、创业等自谋出路

　　北京姑娘赵瑾算留学海归就业队伍中的另一类。今年9月，她从利兹大学回国后，就一直忙于复习功课，备考教师资格证。“觉得企业好累，想去公立学校当老师。”

　　之所以想当老师，赵瑾说主要原因是自己感兴趣——教师行业有固定寒暑假，工作压力和节奏也能接受。据了解，赵瑾回国后只向某国企投过一份简历，应聘人力资源方面的岗位，但没有回音。

　　如今，赵瑾每天都会在家复习几个小时考试内容。“要成为老师，考证只是第一步。如果这次考不下来，以后还会接着考。另外，等到明年3月份时，没准儿我会找找其他工作。”

　　“趁着创业的风口努力一把，不想一辈子给别人打工。”袁茂波从澳洲读研归国后，开始创业“自谋出路”。对于创业，一开始家人和朋友并不支持，认为他浪费文凭，风险大不稳定。然而，袁茂波目标明确，最终说服了家人。如今，袁茂波的公司已有了五名员工，主要做新媒体创意和企业推广方面的业务。“运行状况还不错，现在算是起步了。”

　　袁茂波说，除了去企业和创业，他认识的学长学姐，回国后也有考进了政府部门工作的。“每个人要的东西不一样，但我认为有一个规律——不管从哪里留学回来，如果是去大城市、大企业、热门行业，竞争激烈、就业压力大是必然的。”

　　观点

　　留学生成分有变化要摈弃功利留学观

　　海归回国就业是这些年出现的一个新话题。在中国教育科学研究院研究员储朝晖看来，之所以一定程度上存在“海归就业难”，主要有三个原因。

　　其一，学生成分有变化。“尤其是，与上世纪八九十年代相比，如今外出留学的学生，在同龄人中学业成绩等各方面，不再像以前那般出类拔萃，更多的是家庭经济条件比较好。”其二，如今一些学生出国大多没有系统性安排，是为了留学而留学。“不是为了成长发展需要，有一个系统的人生规划；不会太多考虑留学后去哪里工作或者找什么样的工作。留学成了最高目的。”其三，学生出国求学，周围环境，人际关系等都进入另一个文化环境中。经过这样一个过程再回国就业，也有很多不适应，常常跟国内工作岗位的实际需求有文化的隔阂和断层，也会影响他们就业。

　　对于“留学性价比降低了”“如今不值得再留学”的说法，储朝晖认为不尽客观。他说，对于出国留学，首先应有一个基本定位——留学只是上大学选项中的一个，在国内上大学和去国外应该是统一的标准衡量。不能因为出国留学，就感觉比国内同龄人更高一等。同时，“性价比”不是因为“留学”本身发生变化了，而是留学的人不一样了，学到的知识内涵相对降低了。“这也是一个提醒，留学本身要理性，而不能是感性的冲动。”

　　储朝晖认为，未来一段时间，出国留学依然有增长空间。但他同时提醒，对于海归就业难问题要全面、客观地看待。不能因为出现这种现象，就否定留学的价值。应从大学原本的意义和价值来考察，看是否值得留学。同时，家长也要看孩子的成长发展需求究竟如何。而不是采取功利态度，认为留学回来能挣大钱、当大官等等。“重要的一点是，出国留学一定要选择跟自己成长需要、潜力匹配相适应的专业。这样才能更加符合实际，也更理性。”（李松林）

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责任编辑： 陈梦谣