教育这事儿，好多时候是很个人化的，他人的说辞，数据的统计等，都只是一种提醒或参考。

　　诺贝尔物理学奖得主、中国科学院院士杨振宁5月11日直播时，就中美教育、高校职称评定、诺奖等诸多热门话题发表了看法。在谈到中学生被送去美国教育的时候，杨振宁说：“一个中学生到美国，不管进哪个中学，都会有很多吸毒的同学。年轻人受这些同学的影响，可能堕落……这种危险是中国父母没想到的。”

　　杨先生的这番话，在我有限的美国生活经验中，以及在美国听很多朋友聊天中，都听到过。在中国或其他国家被严格禁止的大麻，在美国某些州是合法的，而且，目前来看，美国大麻合法化恐怕会成为一种趋势。

　　从这个角度看，杨先生的结论是有事实证据的。但从家长的角度看，不管是送孩子去美国念书，还是留孩子在中国念书，都可能面临风险，只是面临的风险品种是不一致的。这不仅跟学校有关，还跟整个社会环境有关，更与学生个人有关。一个学生的自控能力如何，其实，不管在哪个阶段出去留学，家长都需有充分认知。

　　这世界没有绝对的安全，就像杨先生给出的理由：“因为美国整个的社会是一个放纵的社会，它的好处是它容易促进一个人个性的发展，可是走得太极端了。”因此，出去留学不一定好，不出去不一定不好，但与此同时，出去留学不一定不好，不出去不一定好。

　　别人的建议和经验只能作为参考，最后的决定肯定一方面对可能的风险做到心中有数，另一方面要评估自家孩子的秉性与状态。我认为，教育这事儿，好多时候是很个人化的，不然没法解释同一个班级、相似的家庭背景、共同的成长经历，最终的现实处境与发展前景却可能完全不同。他人的说辞，数据的统计等，都是一种提醒或参考。（任孟山）

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责任编辑： 年巍